部编八年级语文(下册)第10课《小石潭记》条记全
2021-06-04
本文摘要:知识点一、作者简介柳宗元(773~819),字子厚,唐代文学家,世称“柳河东”。唐代古文运动的提倡者,主张“文以明道”,注重文学的社会功效,“唐宋八大家”之一。 今存《柳河东集》。二、故事配景柳宗元因受王叔文政治革新团体牵累,被贬为永州司马。 在永州的十年间,他以山水为寄托,遍游四周的奇山异水,写下了文笔清秀、富有诗情画意的游记作品“永州八记”。《小石潭记》就是其中之一。三、文言知识积累(一)通假字日光下澈“澈”通“彻”,穿过,透。

作者

知识点一、作者简介柳宗元(773~819),字子厚,唐代文学家,世称“柳河东”。唐代古文运动的提倡者,主张“文以明道”,注重文学的社会功效,“唐宋八大家”之一。

今存《柳河东集》。二、故事配景柳宗元因受王叔文政治革新团体牵累,被贬为永州司马。

在永州的十年间,他以山水为寄托,遍游四周的奇山异水,写下了文笔清秀、富有诗情画意的游记作品“永州八记”。《小石潭记》就是其中之一。三、文言知识积累(一)通假字日光下澈“澈”通“彻”,穿过,透。

(二)古今异义1.全石以为底古义:把……作为;今义:认为2.乃记之而去古义:脱离;今义:往3.崔氏二小生古义:青年,后生;今义:戏曲艺术中的一种角色4.不行久居古义:停留;今义:住(三)一词多义1.清:水尤清冽(清澈,形容词)以其境过清(凄清,冷清,形容词)2.可:潭中鱼可百许头(约莫,副词)不行久居(能够,动词)3.环:如鸣佩环(玉环,名词)竹树环合(围绕,动词)4.以:全石以为底(把,介词)以其境过清(因为,介词)5.从:从小丘西行百二十步(自,介词)隶而从者(跟随,动词)6.差:参差披拂(是非、崎岖、巨细不齐,形容词)其岸势犬牙差互(交织,动词)(四)词类活用1.从小丘西行百二十步方位名词作状语,向西2.皆若空游无所依名词作状语,在空中3.斗折蛇行名词作状语,斗,像北斗七星那样;蛇,像蛇爬行那样4.凄神寒骨形容词的使动用法,凄,使……凄凉;寒,使……感应严寒5.心乐之意动用法,以……为乐6.其岸势犬牙差互名词作状语,像狗的牙齿那样7.近岸形容词作动词,靠近(五)文言句式1.倒装句卷石底以出。(主谓倒装,即“石底卷以出”,意为“石底有些部门翻卷起来,横跨水面”。

)全石以为底。(宾语前置,即“以全石为底”,意为“以整块石头为底”。)2.省略句以其境过清,不行久居,乃记之而去。

(省略主语,即“(余)以其境过清,不行久居,” 乃记之而去。”)(六)成语积累1.斗折蛇行:像北斗七星那样曲折、像蛇爬行那样弯曲。形容门路曲折蜿蜒。2.犬牙差互:形容地形接壤处像狗的牙齿一样相互交织。

(七)名句积累1.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。2.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。3.日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

4.寥寂无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。四、课文翻译原文:从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。

篁竹:成林的竹子。篁(huánɡ),竹林。

如鸣佩环:似乎人身上佩带的玉佩玉环碰撞发出的声音。佩、环,都是玉制的装饰品。清冽:清凉。

冽(liè),严寒。译文:从小丘向西走一百二十步,隔着竹林,听到了水声,似乎人身上佩带的玉佩玉环碰撞发出的声音,心里很兴奋。砍倒竹子,开发出一条门路,往下瞥见一个小潭,潭水特别清凉。

原文:全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。全石以为底:(潭)以整块石头为底。卷石底以出:石底有些部门翻卷起来,横跨水面。

为坻,为屿,为嵁,为岩:成为坻、屿、嵁、岩种种差别的形状。坻(chí),水中高地。屿(yǔ),小岛。嵁(kān),不平的岩石。

蒙络摇缀,参差披拂:笼罩、缠绕、摇晃、连结,乱七八糟,随风飘荡。译文:(潭)以整块的大石为底,靠近岸边,石底有些部门翻卷起来,横跨水面,成为坻、屿、嵁、岩种种差别的形状。青葱的树木和翠绿的藤蔓,笼罩、缠绕、摇晃、连结,乱七八糟,随风飘荡。原文:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。可百许头:约莫有一百来条。可,表现预计数目。

许,表现数目不确定。日光下澈,影布石上:阳光直照到水底,鱼的影子映在石上。澈,穿过,透。

现在写作“彻”。佁然不动:呆呆地一动不动。佁(yǐ)然,愣住的样子。俶尔远逝:突然间游到远处去了。

俶(chù)尔,突然。往来翕(xī)忽:来来往往轻快敏捷。译文:潭中的鱼约莫有一百来条,都似乎在空中游动,没有什么依托似的。

阳光直照到水底,鱼的影子映在石上,呆呆地一动不动;又突然间游到远处去了,来来往往轻快敏捷,似乎在和游人逗乐。原文:潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不行知其源。

斗折蛇行,明灭可见:(溪流)曲曲折折,一段看得见,一段又看不见。斗折,像北斗七星那样曲折。蛇行,像蛇爬行那样弯曲。

犬牙差(cī)互:像狗的牙齿那样相互交织。译文:向小石潭的西南方看去,(溪流)曲曲折折,一段看得见,一段又看不见。溪岸像狗的牙齿那样相互交织,无法知道它的源头在那里。原文:坐潭上,四面竹树环合,寥寂无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

以其境过清 ,不行久居,乃记之而去。凄神寒骨,悄怆幽邃:(感应)心神凄凉,冷气透骨,寂静极了,幽深极了。悄怆,寂静得让人感应忧伤。邃(suì),深。

清:凄清,冷清。译文:坐在小石潭边上,四面竹子树林围绕着,寂静零落,没有旁人,使人心神凄凉,冷气透骨,寂静极了,幽深极了。因为这里的情况太凄清,不行以久留,于是记下了这番景致就脱离了。原文:同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。

隶而从者,崔氏二小生 :曰恕己,曰奉壹。隶而从者,崔氏二小生:随从我的人,有姓崔的两个年轻人。隶,随从。

译文:一同去游览的人:吴武陵,龚古,我的弟弟宗玄。随从我的人,有姓崔的两个年轻人:一个名叫恕己,一个名叫奉壹。五、问题归纳1.第一自然段形貌了哪些景物?作者写发现小石潭的经由,用了哪些准确的动词?写了空竹、水声、小潭和潭边的青树、藤蔓。用“隔”“闻”“伐”‘取”‘见”等动词,写出了发现小石潭的经由,同时也点出小石潭位于人迹罕至的偏僻幽静之处。

为下文写情况的“寥寂无 人”“其境过清”埋下伏笔。2. 第二自然段所写潭水有什么特点?作者是怎样形貌的?清澄。作者从游鱼、阳光、影子等角度形貌潭水。

通过详细景物,用静止和运动的画面来写,不作一点抽象的说明,整段话没有一个字写到水,只是描绘出一幅画面,但又无处不在写水。你看鱼儿在水里游,就像在空中浮游没有凭依一样。这就写出了水的清,清到好像透明的水平。

太阳光照下来,鱼儿的影子都落在潭底的石头上了,这就更显出了水的清澄。这里虽然没有正面写水,可是通过对鱼儿、日光和影子这些详细工具的描绘,真正地写出了水清。

就像画家在画风的时候,用树枝飘向一边表现风一样,是一种形象化的体现手法。这种写景的方法叫侧面形貌。3. 作者是怎样写鱼的?这段形貌渗透了作者怎样的情感?作者接纳动、静相联合的方法,先描出生动的画面,再加上拟人化的手法。先写鱼儿呆呆地一动不动,“佁然”就是呆呆的样子。

潭底石头上印着清晰的鱼影儿,这是静止的画面;突然,一些鱼飞快地窜往远处,一会儿游到这儿,一会儿游到那儿,很是活跃,这是运动的画面。这些鱼儿,又似乎跟游人同样的快乐,这是作者把自己快乐的心情加到鱼儿身上,似乎鱼儿也像人那样会感应快乐似的。

4. 如何明白小溪的“明灭可见”?因为小溪是那样曲折,所以望已往一段看得见,一段看不见。看得见的一段水面反映着天光云影,所以明亮;看不见的一段光明就灭了。一明一灭,很是准确地写出了作者所看到的特征。5. “凄神寒骨,悄怆幽邃”在本文中有什么作用?不仅高度归纳综合了小石潭情况清幽的特点,也蕴藉地表达了作者忧伤悲凉、凄苦的心境,寓情于景,是全文的点睛之笔。

6. 文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,这一乐一忧似难相容,该如何明白?柳宗元到场革新,失败被贬,心中怨愤难平,因而凄苦是他思想情感的主调。寄情山水正是为了挣脱这种抑郁的心情,所以这里的乐只是暂时的,一经凄清情况的触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来。7.文中作者运用多种方法绘景,试举例说明。(1)点面联合。

写石“全石以为底”是面,“为坻,为屿,为嵁,为岩”是点。(2)消息联合。写鱼“影布石上,佁然不动”是静,“俶尔远逝,往来翕忽”是动,静中有动,更显情况的雅静。

(3)虚实联合。“潭中鱼可百许头……似与游者相乐”,外貌写鱼,其实也在写水,鱼为实,水为虚,以实写虚。

六、课文主题本文通过对小石潭优美、幽深景物的描绘,表达了作者孤寂悲凉、忧伤抑郁的情感。课后思考探究一、游记的线索:发现小潭(闻声 见形)→潭中景物(水 石 树 鱼)→小潭源流(溪身岸势)→潭中气氛(气氛 感受)背诵略。点拨:文章牢牢围绕“小潭”组织质料,仔细阅读文章,从中找出围绕“小潭”都写了哪些内容,是根据怎样的顺序来组织质料的。二、文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”。

由“乐”到“忧”。“乐”是“忧”的另一种体现形式。柳宗元到场革新,失败被贬,心中怨愤难平,因而凄苦是他的情感基调,而寄情山水正是为了挣脱这种抑郁的心情;但这种欢喜究竟是暂时的,一经凄清情况的触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来。

点拨:文章前后内容的情感基调很是明确,关键是联合作者的履历来明白作者其时的情感状态,然后再分析这种外貌上“乐”与实际上“忧”的情感。三、示例:小石潭给人“美”的享受:小石潭自身的美,周围情况的美,潭中景物的美,小石潭源流的美。感受略。四、1.西:方位名词作状语,向西。

2.斗:名词作状语,向北斗星那样。蛇:名词作状语,像蛇那样。

3.犬牙:名词作状语,像狗的牙齿那样。4.凄、寒:形容词的使动用法,使……凄凉;形容词的使动用法,使……严寒。

五、这段是文章最精彩的部门,属于“定点特写”。在这幅极美的画面中,作者写鱼,从字面上看是在写鱼,但透过字面,却令我们不能差池清澈的潭水留下极深的印象。这种游鱼和潭水相互映衬的写法,收到了很好的艺术效果。

同时,游动的鱼一会儿静止不动,一会儿突然游向远处,似乎同游人一同享受着快乐。读到这里,我们又不能不从游鱼遐想到作者的欢悦心情。这种由情入景,由景及情的写法极具熏染力。译文:潭中的鱼约莫有一百来条,都似乎在空中游动,什么依靠也没有,阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石头上。

鱼呆呆的,一动不动,突然间向远处游去,来来往往轻快敏捷,似乎在和游人逗乐。


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